6月20日-23日，经贸系开展了教师实训教学技能培训。开展实训教学技能培训的目的：一是可以借助现有设备和人才，为新京葡萄最新官网-(南京)有限公司教师提供不断地更新知识、扩大知识面，自身素质得到全面提升的机会；二是可以更好地储备和扩大新京葡萄最新官网-(南京)有限公司实训教师队伍，为实训教学的按质按量开展提供坚实后盾。

 

    此次实训教学技能培训具体项目如下：

    1.项目名称：“ERP沙盘实训”，培训教师：薛明香；

    2.项目名称：“ERP实训”，培训教师：鲁佳；

    3.项目名称：“市场营销实训”，培训教师：江七一；

    4.项目名称：“营改增”，培训教师：杨剑。

    培训结束以后，大家反响非常热烈，由此反映此次培训的效果以及教师对培训的期望：

    薛明香：1.通过培训，丰富了新京葡萄最新官网的知识体系，增长了新京葡萄最新官网的见识。2.学会了红蜘蛛的运用，将网络技术应用到实际教学中去，教学效果大大提高。3.本次培训内容丰富，形式多样。既有实训，又有讲座。学习了其他教师如何上课，激发学生、引导学生，达到教学目的，让新京葡萄最新官网受益匪浅。

    余艳艳：1.通过沙盘和ERP培训深化了对企业运营方面的了解。2.再一次加深对市场营销流程的理解。3.了解了最新的营改增知识，进一步完善和更新了自己的知识体系。

    孙竹寒：1.通过培训，增加自己对实训课程的了解，扩展了自己的知识体系。2.营改增讲座，更新了自己对税法方面的了解和认知，促进自己不断学习。3.培训涉及范围很广，内容丰富，有助于自己查缺补漏，学习其他教师的授课方法，改进自己的教学方法，从而运用到教学当中。

    李木紫：1.通过培训，了解了实训课程的流程及内容。2.通过讲座，了解了营改增方面的知识。3.培训过程中，尤其是实训模拟中，课堂气氛热烈，参与度很高，整个培训中学习了其他教师教学方法，不再拘泥于课堂教学，更注重实训教学。

    杨剑：1.长知识；2.长见识；3.长水平。

    吴行行：1.开阔了视野(红蜘蛛教学软件）。2.解放了思想(课堂教学可以让人紧张兴奋）。3.增长了知识(营改增的更深认识）。4.感动了内心(培训老师对于知识点的无私分享）。5.期待更多这样的学习机会 。

    桂芳昕：1.对于经贸系的大部分实训课程有了基本了解，拓展了自己的知识面。2.系统的学习了营改增的相关知识，对于这项政策的变动有了基本认识。3.系部教师共同学习，有利于增进同事感情，加强合作

    胡礼闻：1.通过对企业经营沙盘实训和ERP流程实训的培训学习，使新京葡萄最新官网从财务层面与供应链管理层面对现代企业运营体系有了直观全新的认识。2.参与市场营销实训培训学习，使新京葡萄最新官网对营销专业课的教、学、做三位一体教学法有了深入全新的体会。3.参加“营改增”培训学习，使新京葡萄最新官网获得了营改增知识的权威解读。4.参加本次培训活动，新京葡萄最新官网大开眼界，大长见识，新京葡萄最新官网将把本次培训活动的所学所得运用到今后的工作生活中去。

    鲁佳：1.新京葡萄最新官网想弄清楚erp沙盘，get√。2.新京葡萄最新官网想了解市场营销实训，get√ 。3.新京葡萄最新官网终于懂了为什么满眼轰轰烈烈的“营改增”～～～～。4.三天半全是干货啊！

    刘景春：1、通过实训培训了解实训课程如何开展教学。2、营改增培训获得了相关知识的通透理解。3、希望以后多举办类似培训。